近日，茅贡镇人大主席团组织人大代表到茅贡镇中心小学开展小学教育工作调研，县关工委委员、镇党委班子成员、镇人大代表、任课教师代表、班主任代表、各村校校长、镇中心小学相关人员参加。座谈会上，任课教师代表、班主任代表、校长代表等与会人员踊跃发言，分享教学经验，提出工作意见建议。

“陪伴是改变学生坏习惯的最好方法，我们老师需要有耐心、肯花时间去陪学生、带学生，特别是对基础较差的学生，需要进行单独指导。”茅贡镇寨头小学语文教师石朝臻说。

“我认为提升学生的学习兴趣至关重要，让学生从内心喜欢上学习，所以我在课堂教学上会设计一些活动，比如演讲、游戏等，让学生投入进来，体会学习的快乐。”茅贡镇寨头村班主任老师杨莲江说。

茅贡镇寨头村班主任老师杨莲江发言

“开发社团活动，将古法造纸这一非物质文化遗产项目引进校园，让学生既学到传统民族技艺、又体验劳动，收获成功的喜悦和快乐，促进民族传统手工技艺传承发展。”茅贡镇地扪小学校长吴必银说。

茅贡镇地扪小学校长吴必银发言

“教书我们不会，但是我们一定全力支持学校办学，优先保障学校需求，配合学校教学工作。”茅贡镇人大代表、地扪村党总支书记吴必超说。

“教学质量的提高关键在老师，学校的管理关键在校长，在这里有三点建议，一是强化管理，校长抓好教师和学生的管理；二是狠抓关键，在老师身上找突破口，提高教学质量；三是全面分析，全片区、全学段整体思考，分析教学存在的短板，精准施策，推动茅贡镇小学教育不断取得新成绩。”县关工委委员祝守国建议道。

县关工委委员祝守国发言

今年以来，茅贡镇坚持目标导向，灵活开展“四下基层”，组织人大代表深入校园开展小学教育调研，共收到意见建议11条。（吴经）