为深入落实全省中小学理科教研提质工作部署，发挥样本校示范引领、以点带面的辐射作用，近日，黎平县召开理科提质样本校工作部署暨业务培训会，县教育局分管领导、全县各学段理科提质样本校校长、县教科所学科教研员及相关股室负责人共46人参训，为县域理科教育高质量发展精准赋能。

　　此次培训创新采用“政策解读+工具培训+现场部署”一体化模式，围绕学校管理、课堂教学、实验教学、师生阅读、校本教研、考试评价、体育教学七大核心维度，开展专项业务培训。参训人员系统学习省级教情诊断记录表的指标内涵、观察要点与填报规范，熟练掌握标准化诊断工具，理清提质工作流程，为常态化、专业化教研提质工作筑牢基础。

　　“这次培训精准点出了理科教学的短板，让我们明确了整改方向和工作重点，后续将对照标准逐项整改、抓实落地。”参会的一名学校负责人深有感触地说。

　　会议明确，全县理科教育目前仍处于追赶提升阶段，存在师资薄弱、功能室匮乏、实验教学虚化、课堂模式固化、分层教学落实不到位等突出问题。针对短板，会议部署提质攻坚重点，要求各校贯通小学、初中、高中学段育人链条，夯实小学科学启蒙、抓实初中提质攻坚、突破高中教学瓶颈;聚焦备课教研、课堂评价、作业设计、兴趣拓展四大关键环节，盘活教学资源，坚决杜绝“讲实验、看实验”的虚化教学问题。

　　同时，会议健全闭环管理机制，压实校长第一责任人职责，建立常态化视导、专项督导、台账销号管理制度，将理科提质成效纳入学校绩效考核。对工作成效突出的学校予以表扬扶持，对落实不力的严肃督促整改。

　　下一步，黎平县将以样本校建设为抓手，深耕校本教研、培育优质课例、深化校际帮扶，持续培育学生科学思维与理科素养，稳步补齐教学短板，推动全县理科教育质量追赶进位、提质增效。

　　(田景娜  姚进忠)

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