多年来，“城市”和“乡村”都是两个不同空间精神领地，塑造的“文化载体”也没有任何区别。然而，属于我们的那片乡土，可以永恒的留在心间。

　　——题记

　　炎热盛夏，万物生机。

　　在八堡乡荆竹村这样一个名不见经传的乡村里，一本《人生轨迹》书籍，让无数在外工作和生活的“学子们”，翻起了很大的浪潮。那就是八堡乡荆竹村中学、小学的原校长谢启华纪实回忆录《人生轨迹》面世，让那么一群经历过这个时代的“学子们”，有了更好的文化依托，故土回忆的理由。而更多各行各业的建设家乡的优秀人物和典型，成为了这本纪实书籍的写作对象。

　　作为一个乡村学校校长，谢启华跨越了城市和乡村这样一道“门槛”，自然而纯净的小村庄，却成为了文学的诞生地。曾经的荆竹村小学、中学，走出了很多优秀的“学子”，他们奔赴到祖国建设的各个行业，用生命的力量，抒写着属于自己的《人生轨迹》，同时也是校长谢启华的纯美人生。

　　全书十个章节，敏锐的捕捉属于这个小乡村的点点滴滴，也是校长谢启华用毕生心血浇灌出来的“花朵”。从这个角度来说，70、80、90年代，更是人们在乡村挣扎的一种见证，每个人的人生和理想，通过深耕学业这样一个“梯子”，让大家看到了向上走，或者说拓展人生的一个“身份牌”。

　　通过全方位的努力，曾经的乡咔咔，成为了众多行业“学子们”飞翔的理由和载体。因为只能通过读书，只能通过自身的努力，以及地方老师、学长们影响，才能完美的演绎各种精彩的人生。

　　《人生轨迹》完美阐释过去60余年，八堡乡荆竹村这样的乡土挖掘，各行各业的人们，在壮美的祖国土地上，并未“忘本”和“坠落”。每个人都在发出自己的光和热，追求着一种美好的生活进程。因为地方老师、学长们的影响，落后和文明之间，就有了一段段跌宕起伏的生活塑造。

　　比如说住房有了变化，乡村公路走进了家家户户，有一定的产业助推，水、电、路等基础设施，都在改变着这个地方的一切，工作在每个行业的地方人士，价值观有着富足的体验。

　　贵州省青年文学研究会秘书长、诗人魏艳在分享时这样说，生活的源泉来自于我们大地，大地就会散发诗和远方的芬芳，以及成长过程中那些点点滴滴的复杂情感，通过情感联络和凝聚，成就了我们每个人不同的道路和追求，以及在乡村振兴的过程中，给与了每个人不同的力量。

　　《人生轨迹》看是一件件小事，一个个小小的人物，但从时代的变迁中，我们会看到人们理想的追求，精神文化的承接，以及建设家乡不同的力量，大家都来自于荆竹村这所学堂。文化的底蕴，也是来自于互相的成就，以及几百年来，这个地方生生不息的历史基础，因为每个人的心中，构建起了一种巨变的模式。

　　他们在各行各业，有博士、有研究生、有本科大学生不计其数，有实业家、有小老板、有行业顶尖人才。他们用汗水和智慧耕耘着这片乡土，用情感浇灌着这份真情。

　　毕节青年诗人、作协副秘书长周明宽在参加座谈会时深有感触，并结合自身对文学的乡村情感，高度点赞了《人生轨迹》的现实意义，并从乡村发展的角度，看到了地方变化的缩影，从人的身上，看到了这里脚踏实地，求真务实的人群。

　　并说道，“一本纪实书，就是一个乡村的画面，也是一群人奋发有为的人间温度。”

　　地方默默耕耘着教育的熊森、郭大钊、王泽卫、郝昌权、谢佳、陈文盛、胡宏以及用实际行动带领着地方发展的谢启念、陈杰、王方贵、张井全、丁发财等都从乡土的角度，以“活化”地方精神内涵的高度，肯定了地方变迁的历程。

　　在这种背景下，《人生轨迹》的意义，跨越了时空的界限，以纪实的方式，让大家看到了变迁的生活，时代的跨越，以及点燃乡土的精神价值。

　　不管文字的魅力是源于乡土，还是源于精神的光芒，《人生轨迹》都给家乡带来了一丝唯美的景致，因为大家都曾生活过，不管是“回不去的乡土”，还是继续为“回乡”的历程继续寻找动力。

　　《人生轨迹》的这群人中，也是每个乡土中的影像和脚印，或多或少，都经历这段路程，美依然在，精神的力量依然在。(郭翰)

　　统筹：刘禹涵

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