文/刘红娅

       与张劲老师认识，始于新浪博客。十多年前，我痴迷于摄影和写作，为了记录、展现、交友，我在新浪上注册了自己的博客。有一次，无意中点进张劲老师的博客，便被不少美文打动。后来，在贵州省散文学会的一次年会上，我有缘见到给我们做文学讲座的张老师。再后来，我加入了贵州省写作学会，在写作学会的一些活动中，常见到张老师。他为人诚恳，谦和，每一次发言，都让我和在场的其他人受益匪浅。

图为作家张劲发言时照片

       张劲老师素来以评论家著称，可他在散文创作方面的成就也很高。他的散文，可以说无论哪一篇，都是独具匠心、可圈可点的美文。  

       在这众多的美文中，有一篇题为《与一条老街的抵足长谈》的记叙散文给我留下的印象特深。这篇散文，发表在2014年的《西部散文》杂志上，曾被广东梅县和山东济宁、山东德州等地多所中学，选为高三年级语文期末考试阅读分析题。

       细读该文，且不用说其构思之巧，布局之妙；也不用说文章语言之美，立意之深。单是文章所呈现出的强烈的“镜头感”，便足以令我情难自禁、浮想联翩。

       所谓镜头感，即是蒙太奇组接。它以画面感为基础，但与画面感又有所不同。镜头感，类似于影视剧拍摄时的那种聚焦感和切换感。可以说，镜头感是立体的画面感。大凡优秀的作家，都是一流的剪辑大师。张劲老师便是一位深谙镜头剪辑的大师。

       在《与一条老街的抵足长谈》中，张劲老师运用的镜头感，我认为大致可分为两类：稳定镜头感与切换镜头感。

       请看原文，“放眼望去，灰墙黛瓦的砖木结构旧房，与之后建造的仿古新房，鳞次栉比地在街道两边延伸开去，既把天光云影裁割出条条块块的空间存在，也把风雨岁月雕琢出深深浅浅的时间刻痕。”

        开篇，作者先运用一个“上帝视觉”的广角镜头，概括介绍古镇的新老建筑，展现一个宏大的画面。继而，用长焦镜头，把画面拉近、再拉远地深入描述古镇建筑的特点——

        比如，“东邻西舍的风火墙建筑，彩绘门窗，有祖母级资格的，有儿孙级辈分的，皓首鹤发与红颜秀目并肩而立，殷实精致与清贫简陋携手相掺，密密匝匝直至数百米外……”

        这段文字，既突出了古镇建筑的特点，也为主体部分写古镇老街、老街上的人和物等作了极好的铺垫。这段写古镇建筑的文字虽然字数不多，但很有镜头感。镜头中的建筑有远近、大小的变化，也有由轮廓到局部、再到轮廓的转化。由于掌握镜头拍摄的人是稳定的，拍摄的主体是静止的，所以属于稳定镜头。这种镜头，往往能够让读者深入理解其所描述的事物。

       再看文章的主体部分。作者具体描写了自己信步老街所遇见的系列景物。由于是步随心动，景随人移，这里主要运用了切换镜头。

       请看下列文字——

       镜头一：“一处古朴典雅的廊檐下，有位老年妇女正坐在小凳上绣花。苗族喜欢的蝴蝶图案，把她的老花眼紧紧地绑缚在了绣架上。绣架上有头有绪的斑斓绣线，正牵扯着她心中无头无绪的斑驳往事。”

        镜头二：“店招‘杨家酱’店铺里的甜面酱，浮动着甜丝丝的鲜香，挑逗着人的嗅觉和味觉，那普通而不乏精致的罐状包装，刺激着人的购买欲望。老板极和善，脸面上笑纹漾开，也似糊着一层薄薄的、流动的甜酱汁。”

        镜头三：“未曾料到的是，一家粉面店外竟对称地熟睡着两条狗，一黑一白。狗的身量长短、眠卧姿态差不多一样，两头相对，四肢侧放，像一副对联贴在大门外，只在中间横额地带留出一段可以让顾客进出的空白。老街人悠闲的生活氛围，连狗都变得慵懒了。而另两只猫，则更懂得享受生活，它们索性把自己安顿在弹花匠叠成的棉絮堆里，枕着舒适，背靠背地做着柔软的梦。”

        镜头四：“猛觉得有一种断断续续的金属击打声在街口游荡。走近一看，才知那声音是从一簇鲜红的火焰里生长出来的。一间孤独的铁匠铺，加上一位雕塑般的老人，构成为大都市里见不着的行为艺术。”……

        认真分析这四段文字，会发现作者每一段均采用短焦的近体特写慢镜头。段与段之间的衔接则采用蒙太奇似的镜头切换方式。这些文字浓墨重彩地描写了古镇绣花的老年妇女，“杨家酱”店铺及老板，熟睡的狗和猫，铁匠铺里雕塑般的老人。每一段既相对独立，又相互关联。作者从这种多次切换的短镜头入手，把古镇的人和物描绘得淋漓尽致，恰似一幅幅鲜活生动的立体画面在自然流动，使人仿佛身临其境。透过作者巧妙的镜头，读者不仅能产生“如在画中游”的奇妙美感，还能充分体会到古镇人勤劳、淳朴、从容、祥和的精神风貌。

       文章结尾部分，作者在描写自己见闻的基础上，还升华出他独特而又丰富的关于历史、关于地理、关于生与死的诸多人文精神的感悟和生命体验。比如说，“这些智慧、勤劳的碎末会冷却下来，沉寂为历史文化的碎片。我们就是来寻找那些碎片的人。以后，我们自己也将成为碎片微尘。在锤声丁丁当当的叹息里，在火光闪闪烁烁的变化里，一茬人走过去了，又一茬人来了。”

       又比如，“老街之有趣，就在于它的这种街景的随机性、多样性、变化性。淳朴厚重的平民气息，亲切随和的人情味儿，构成它自有的历史气场与现实节奏，那是一种驳杂里的平淡，琐碎里的集中，纠结后的从容，苦涩后的微甘……”

       这些感悟，不但发人深省，而且毫无枯燥乏味的说教。它们是具有强烈的镜头感、画面感和浸透了人文关怀情感的生动叙述，让读者感同身受，心领神会。

       阅读《与一条老街的抵足长谈》，我之所以感慨万千，浮想联翩，是因为这些年读过了不少人泛泛而谈，索然无味的文章，既没有细节，也毫无美感，令人心生厌倦。张劲老师的文章却能通过强烈的“镜头感”，把他的所见、所闻、所感、所思，鲜活地再现给读者，让读者赏心悦目的同时，还能引发诸多联想和思考，深刻感受到作品的人文内涵和艺术魅力。

       那么，张劲老师的文章，为何会有如此强烈的镜头感呢？掩卷沉思，我总结出下面三点原因。

       一是张劲老师习惯于用眼睛“拍视频”。无论是自主旅行还是应邀采风，张老师都喜欢用自己的眼睛仔细地观察身边的场景，像拍视频一样，抓住感受最深刻的部分，再用恰当的文字把他表述出来。

       二是张劲老师习惯于用耳朵“录音”。除了喜欢观察，张老师还喜欢听。无论是聆听当地民众介绍风土民情，还是聆听人和动植物的各种发声，他都喜欢，且把感兴趣的声音素材，像录音一样，用文字的形式储存下来。

       三是张劲老师习惯于用鼻舌捕捉味道。无论走到哪里，张老师都喜欢用鼻子去闻各种味道，用舌头去感受酸甜苦辣咸。当某种气味或味道，让他想起曾经的往事或某个场景时，他就会马上记录下来。

       张劲老师多年来养成的这些好习惯，正好与他在多次讲座中所不断强调的文学的“发现”与“表现”相印证。他善于运用自己的眼、耳、鼻、舌、身去“发现”，又精于用文字来“表现”，这便使得他的诸多散文不仅接地气，有烟火味，还有声音，有颜色，有层次，有远近，有强烈的“镜头感”和“画面感”。阅读张劲老师的作品，能让我们不知不觉沉溺其中，获得丰富的艺术享受和深刻的思想启迪。

      作者：刘红娅，又名鸿儿，贵州省摄影家协会会员，贵州省作家协会会员，省散文学会副会长，省写作学会常务理事。

统筹：刘禹涵

责编：张珺